Scientist อธิบายการทำความเข้าใจของนักวิทยาศาสตร์หญิงที่ควรรู้จัก

Scientist กระทรวงพาณิชย์สหรัฐเปิดตัวการสอบสวนในปี 2554 ในรูปแบบอาชีพของผู้หญิงที่ไม่ค่อยรวมกัน แม้ว่าผู้หญิงจะมีจำนวนถึง 48 เปอร์เซ็นต์ของกำลังแรงงานในสหรัฐฯ ในปี 2009 แต่พวกอ้างสิทธิ์เพียง 24 เปอร์เซ็นต์ของงานในสาขาสะเต็มศึกษา วิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี วิศวกรรม และคณิตศาสตร์ ยิ่งไปกว่านั้น ตัวเลข 24 เปอร์เซ็นต์นั้นไม่ขยับเลยจากปี 2000 ถึง 2009 หมายความว่าอุตสาหกรรมสะเต็มศึกษา แม้ว่าโดยทั่วไปแล้วจะจ่ายเงินมากกว่าภาคส่วนที่ไม่ใช่สะเต็มศึกษา

แต่ก็ไม่ได้ดึงดูดผู้หญิงเข้ามาร่วมกลุ่มอีกต่อไป วิธีเพิ่มจำนวนสตรีที่ประกอบอาชีพสะเต็มศึกษา Scientist เป็นปัญหาเชิงภาพและเชิงปริมาณที่ทำให้ผู้เชี่ยวชาญและนักวิชาการงงงวยมาหลายปีแล้ว แม้ว่าร้อยละ 50 ของนักศึกษาระดับบัณฑิตศึกษาด้านวิทยาศาสตร์และวิศวกรรมศาสตร์จะเป็นผู้หญิง ซึ่งบ่งบอกถึงความสนใจทางปัญญาด้านวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ในหมู่หญิงสาว แต่พวกก็มีแนวโน้มที่จะเลิกเรียนสะเต็มศึกษาหลังจากเปลี่ยนพู่

ด้วยเหตุผลดังกล่าวนักวิทยาศาสตร์และนักคณิตศาสตร์หญิงที่โดดเด่นบางคนในปัจจุบันจึงโต้แย้งว่าสตรีสะเต็มศึกษา ที่เป็นที่ยอมรับมีทัศนวิสัยมากขึ้นเพื่อเป็นแบบอย่างให้กับสตรีรุ่นต่อไปในอนาคต ท้ายที่สุดแล้วหนึ่งในชื่อที่ยิ่งใหญ่ที่สุดในวิชาคณิตศาสตร์คือผู้หญิง เกิดประมาณปี ค.ศ. 350 ในเมืองอเล็กซานเดรียประเทศอียิปต์ไฮพาเทียเป็นลูกสาวของประธานพิพิธภัณฑ์อเล็กซานเดรีย ธีออนแห่งอเล็กซานเดรีย ไฮพาเทียเจริญรอยตามบิดาเป็นเลิศด้านคณิตศาสตร์และดาราศาสตร์

Scientist

ในวัยผู้ใหญ่กลายเป็นผู้สอนคณิตศาสตร์ ดาราศาสตร์ และปรัชญาที่โดดเด่น และอาจมีส่วนร่วมในข้อความ อัลมาเกสต์ของปโตเลมีที่แสดงแบบจำลองจักรวาลที่มีโลกเป็นศูนย์กลาง นักวิทยาศาสตร์หญิงทั้งห้าคนที่พบได้ทิ้งมรดกสำคัญอย่างไฮพาเทียไว้เบื้องหลัง ตั้งแต่ผู้เชี่ยวชาญสมองอายุหนึ่งร้อยปีไปจนถึงนายหญิงแห่งวอลแตร์แต่ละคนมีเรื่องราวที่น่าทึ่งซึ่งขับเคลื่อนด้วยความอยากรู้อยากเห็นที่ไม่รู้จักพอเกี่ยวกับวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และองค์ประกอบที่มองไม่เห็นซึ่งเชื่อมโยงทุกสิ่งเข้าด้วยกัน

เอมิลี ดู ชาเตเลต์ แม้ว่าจะเป็นที่รู้จักกันดีที่สุดในประวัติศาสตร์ที่โด่งดังในฐานะนายหญิงของวอลแตร์ แต่อัจฉริยะชาวฝรั่งเศสคนนี้ก็ประสบความสำเร็จมากกว่าการจีบนักคิดแห่งความรู้แจ้ง เอมิลี ดู ชาเตเลต์เกิดในปี 1706 ใช้ประโยชน์จากความมั่งคั่งของครอบครัวเพื่อจ่ายค่า สอน คณิตศาสตร์และภาษาศาสตร์ ส่วนตัว ในวัยผู้ใหญ่ ดู่ ชาเตเลต์ที่แต่งงานแล้วมุ่งความสนใจไปที่การสำรวจทางคณิตศาสตร์เกี่ยวกับแนวคิดเรื่องพลังงานและส่วนประกอบของพลังงาน

ในช่วงปลายศตวรรษที่ 17 ไอแซก นิวตันได้เสนอว่าพลังงานของวัตถุเท่ากับผลคูณของมวลและความเร็วหรือความเร็ว หนึ่งในความสำเร็จที่รู้จักกันดีที่สุดของเอมิลี ดู ชาเตเลต์ คือการแปลหนังสือที่หนักแน่นของนิวตัน หลักการทางคณิตศาสตร์ของปรัชญาธรรมชาติ จากภาษาละตินเป็นภาษาฝรั่งเศส การศึกษาข้อความเกี่ยวกับการปฏิวัติร่วมกับวอลแตร์ ดู ชาเตอเล็ตยืนยันว่าความเร็วในสมการพลังงานควรยกกำลังสอง งานวิจัยพิสูจน์ให้เห็นถึงประโยชน์ในปี 1905

เมื่ออัลเบิร์ต ไอน์สไตน์ ได้รับสูตรสมมูลมวล พลังงาน e=mc² เมื่อถึงเวลาที่ไอน์สไตน์เริ่มปรับแต่งสูตรเฉพาะ นักฟิสิกส์ได้นำกำลังสองของความเร็วมาใช้แล้วเมื่อคำนวณพลังงานเคลื่อนที่ของวัตถุ โดยส่วนใหญ่มาจากพื้นฐานทางทฤษฎีที่เอมิลี ดู ชาเตเลต์ สร้างขึ้น ดังนั้น ในสมการจุดสังเกตนั้น แม้ว่า c จะหมายถึงความเร็วของแสงแต่ความเข้าใจในการยกกำลังสองของความเร็วของแสงจะย้อนกลับไปโดยตรงกับงานก่อนหน้าของเอมิลี ดู ชาเตเลต์

ไม่น่าแปลกใจเลยที่วอลแตร์เขียนถึงนายหญิง ผู้ซึ่งกำลังจะเสียชีวิตหลังจากคลอดลูกเมื่ออายุ 40 ปีมีอัจฉริยะที่หาได้ยาก คู่ควรกับนิวตัน สาบานเลย โรซาลินด์แฟรงคลิน นักเคมี โรซาลินด์แฟรงคลิน เริ่มงานด้านวิทยาศาสตร์ในช่วงสั้นๆโดยศึกษาถ่านหินและจบด้วยการค้นคว้าเกี่ยวกับกายวิภาคของไวรัสแต่ผลงานที่สำคัญและเป็นที่ถกเถียงกันมากที่สุดมาในขณะที่พยายามถอดรหัสโครงสร้างของกรดดีออกซีไรโบนิวคลีอิก หรือดีเอ็นเอ

แม้ว่ารางวัลโนเบลสาขาสรีรวิทยาหรือการแพทย์ในปี 1962 จะตกเป็นของเจมส์ วัตสัน,ฟรานซิส คริก และมอริส วิลคินส์สำหรับโครงสร้างเกลียวคู่ของ DNA แต่อาจไม่ได้อ้างสิทธิ์ในชัยชนะนั้นหากไม่ได้รับความช่วยเหลือจากงานของแฟรงคลิน แฟรงคลินเกิดในปี 2463 อยากเป็นนักวิทยาศาสตร์ตั้งแต่อายุยังน้อยแต่ในเวลานั้นถือว่าเป็นอาชีพสำหรับผู้ชายเท่านั้น อย่างไรก็ตาม ความพากเพียรและความเฉลียวฉลาดชนะขาด ทำให้แฟรงคลินได้รับตำแหน่งผู้ช่วยวิจัยที่คิงส์คอลเลจในลอนดอน

หลังจากได้รับปริญญาเอกสาขาเคมีเชิงฟิสิกส์จากมหาวิทยาลัยเคมบริดจ์ ห้องทดลองของคิงส์คอลเลจมุ่งเน้นไปที่การถอดรหัสดีเอ็นเอ ส่วนแฟรงคลินไปทำงานถ่ายภาพเส้นใยเล็กๆของมันโดยใช้การเลี้ยวเบนของรังสีเอกซ์ซึ่งเป็นเทคนิคที่สร้างภาพโครงสร้างโดยการสะท้อนรังสีเอกซ์ออกจากโมเลกุลความสัมพันธ์ที่ตึงเครียดระหว่างแฟรงคลินและมอริซ วิลคินส์ เพื่อนร่วมห้องทดลอง ทำให้วัตสันและคริกก้าวกระโดดนำหน้าในการแข่งขันดีเอ็นเอในที่สุด โดยปราศจากความรู้ของแฟรงคลิน วิลคินส์ได้แสดงภาพถ่ายการเลี้ยวเบนให้วัตสันเห็น

ซึ่งเป็นเงื่อนงำสำคัญในการคลี่คลายการจัดเรียงเกลียวคู่ในปีพ.ศ. 2496 วัตสันและคริกได้ตีพิมพ์บทความเกี่ยวกับ DNA ในวารสารเนเจอร์ และแฟรงคลินไม่เคยได้รับการยอมรับใดๆจากผลงานที่เป็นเวรเป็นกรรมอันที่จริง การยกย่อง DNA เพียงอย่างเดียวที่แฟรงคลินมอบให้นั้นเกิดจากการเสียชีวิตเนื่องจากเสียชีวิตด้วยโรคมะเร็งรังไข่เมื่ออายุ 37 ปี ลิซ ไมท์เนอร์ นักฟิสิกส์ลีเซอ ไมท์เนอร์ หรือที่รู้จักกันในชื่อ มารดาของระเบิดปรมาณู เกิดที่กรุงเวียนนาประเทศออสเตรีย

ในปี พ.ศ. 2421 หลังจากเรียนวิชาฟิสิกส์ที่มหาวิทยาลัยเวียนนาลีเซอ ไมท์เนอร์ได้ร่วมมือกับมัคส์ พลังค์ และอ็อทโท ฮาน เพื่อวิจัยกัมมันตภาพรังสี ในปี พ.ศ. 2461 ฮาห์นและไมต์เนอร์ซึ่งยังคงทำงานร่วมกันต่อไปอีกหลายปีหลังจากนั้น ได้ค้นพบธาตุโพรแทกทิเนียม จากนั้นในปี พ.ศ. 2466 ไมต์เนอร์ได้อนุมานผลกระทบของสว่านเมื่ออะตอมปล่อยอิเล็กตรอนหนึ่งหรือสองตัวโดยธรรมชาติเพื่อทำให้ตัวเองเสถียร อย่างไรก็ตาม กระบวนการนี้ได้รับการตั้งชื่อตามนักฟิสิกส์ชาวฝรั่งเศส ที่ชื่อปีแยร์ โอเกอร์

ซึ่งระบุปฏิกิริยาของอะตอมในอีก 2 ปีต่อมาซึ่งนับเป็นความสำเร็จทางวิทยาศาสตร์ครั้งแรกของลีเซอ ไมท์เนอร์ ที่ถูกมองข้ามไปอย่างโจ่งแจ้งขณะที่อาชีพการงานพัฒนาขึ้น ยุโรปกลายเป็นกัมมันตภาพรังสีทางการเมือง ซึ่งปะทุขึ้นในสงครามโลกครั้งที่ 2 ซึ่งส่งบรรจุลีเซอ ไมท์เนอร์ ไปที่สตอกโฮล์มหลังจากที่เยอรมนีผนวกออสเตรียในปี 1938 นั้นลีเซอ ไมท์เนอร์ กำลังทดลองด้วยการโยนนิวตรอนไปที่อนุภาคปรมาณู และในปี 1939 ลีเซอ ไมท์เนอร์ และออทโท ฟริช ซึ่งเป็นทั้งหลานชายและหุ้นส่วนในห้องปฏิบัติการ

ได้ทำการตั้งชื่อกระบวนการนิวเคลียร์ฟิชชันและตีพิมพ์บทความในหัวข้อนี้การแยกอะตอมออกจากกันด้วยปฏิกิริยาฟิชชันของนิวเคลียร์จะเป็นกุญแจสำคัญในการพัฒนาระเบิดปรมาณู แต่ไมท์เนอร์ไม่ได้มีส่วนร่วมในโครงการแมนฮัตตันแม้ว่าจะมีชื่อเล่นก็ตาม แม้ว่าลีเซอ ไมท์เนอร์ จะค้นพบฟิชชันของนิวเคลียร์เป็นครั้งแรก แต่อ็อทโท ฮาน ซึ่งเป็นหุ้นส่วนการวิจัยเก่าก็คว้ารางวัลโนเบลสาขาเคมีกลับบ้านในปี 1944

นานาสาระ: นักโบราณคดี ตีแผ่เรื่องราวชีวิตของนักโบราณคดีที่ทำงานเป็นกลุ่ม

Leave a Comment